NEWSpiracy Tutor Handbook EL

Το έργο "NEWSpiracy" συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης . Το περιεχόμενο του NEWSpiracy αποτελεί αποκλειστική ευθύνη των εταίρων του έργου και ούτε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ούτε η Ισπανική Υπηρεσία για τη Διεθνοποίηση της Εκπαίδευσης (SEPIE) ευθύνονται για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτό . Αριθμός έργου : 2022-1-ES01-KA220-HED- 000089608 Οι νεότερες γενιές είναι πιο πιθανό να καταναλώνουν ειδήσεις στο διαδίκτυο. Σύμφωνα με την ίδια έκθεση του Ινστιτούτου Reuters, το 71% των Ευρωπαίων ερωτηθέντων ηλικίας 18-24 ετών χρησιμοποιούν διαδικτυακές πηγές για ειδήσεις το 2020, σε σύγκριση με το 50% των ερωτηθέντων ηλικίας 55+. Στην Ευρώπη η εμπιστοσύνη στις διαδικτυακές πηγές ειδήσεων είναι γενικά χαμηλότερη από την εμπιστοσύνη στις παραδοσιακές πηγές ειδήσεων. Σύμφωνα με το Βαρόμετρο Εμπιστοσύνης της Edelman για το 2021, η εμπιστοσύνη στις παραδοσιακές πηγές μέσων ενημέρωσης, όπως η τηλεόραση και οι εφημερίδες, είναι υψηλότερη (62% των ερωτηθέντων) από την εμπιστοσύνη στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και στις διαδικτυακές πηγές ειδήσεων (48%) στην Ευρώπη. Ωστόσο, η πανδημία COVID-19 έχει επιταχύνει την τάση προς την κατανάλωση διαδικτυακών ειδήσεων. Σύμφωνα με την προαναφερθείσα έκθεση του Ινστιτούτου Reuters, το 75% των Ευρωπαίων ερωτηθέντων ανέφεραν ότι χρησιμοποιούν διαδικτυακές πηγές ειδήσεων κατά τη διάρκεια της πανδημίας, σε σύγκριση με το 66% πριν από την πανδημία. Συμπερασματικά, η παραδοσιακή κατανάλωση ειδήσεων προσφέρει μεγαλύτερη αυστηρότητα και αξιοπιστία, αλλά μπορεί να είναι λιγότερο ενημερωμένη από τις διαδικτυακές πηγές. Τελικά, η επιλογή μεταξύ της κατανάλωσης διαδικτυακών ειδήσεων και της κατανάλωσης παραδοσιακών ειδήσεων εξαρτάται από τις προσωπικές σας προτιμήσεις (οι οποίες μπορεί να εξαρτώνται από την ηλικία) και τις ανάγκες σας. Εάν εκτιμάτε την ευκολία και το ευρύ φάσμα προοπτικών, οι διαδικτυακές πηγές ειδήσεων μπορεί να είναι ο σωστός τρόπος. Ωστόσο, αν προτιμάτε μια πιο παραδοσιακή εμπειρία ανάγνωσης ή θέασης, ίσως προτιμήσετε να παραμείνετε στις έντυπες εφημερίδες ή στις τηλεοπτικές εκπομπές. Πρέπει επίσης να έχετε κατά νου ότι η καλύτερη προσέγγιση για την κατανάλωση ειδήσεων είναι η χρήση ποικίλων πηγών, τόσο παραδοσιακών όσο και διαδικτυακών, και η άσκηση κριτικής σκέψης και διάκρισης κατά την αξιολόγηση της ακρίβειας και της αξιοπιστίας του ειδησεογραφικού περιεχομένου (2021 Edelman Trust Barometer, z.d.). Συμπέρασμα: Καλή χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης; Λαμβάνοντας υπόψη τα παραπάνω, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης έχουν γίνει ένα πολύ σημαντικό μέρος της σύγχρονης ζωής. Όχι μόνο άλλαξαν τον τρόπο με τον οποίο επικοινωνούμε, συνδεόμαστε και καταναλώνουμε πληροφορίες, αλλά μεταμόρφωσαν και τον τρόπο με τον οποίο καταναλώνουμε ειδήσεις. Καθώς όλο και περισσότεροι άνθρωποι στρέφονται στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για ειδήσεις, είναι σημαντικό να κατανοήσουμε πώς μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε αυτές τις πλατφόρμες με καλό τρόπο. Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μπορούν να αποτελέσουν ένα εξαιρετικό εργαλείο για την κατανάλωση ειδήσεων, αλλά είναι εξαιρετικά σημαντικό να προσεγγίζουμε τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ως πηγή ειδήσεων με κριτική ματιά και να ακολουθούμε αξιόπιστες πηγές, ενώ δεν είναι όλες οι πηγές στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αξιόπιστες και η παραπληροφόρηση είναι ανεξέλεγκτη. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να ελέγχετε την πηγή της πληροφορίας, να αναζητάτε επιβεβαιωτικά στοιχεία και να είστε επιφυλακτικοί απέναντι στο εντυπωσιακό ή συναισθηματικά φορτισμένο περιεχόμενο. Είναι ζωτικής σημασίας να επαληθεύετε οποιαδήποτε πληροφορία πριν την κοινοποιήσετε ή ενεργήσετε βάσει αυτής. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε καλύτερα μια ποικιλία πηγών, τόσο διαδικτυακών όσο και παραδοσιακών. Αν οι άνθρωποι το λάβουν αυτό υπόψη τους, μπορούν να παραμένουν ενήμεροι για τις έκτακτες ειδήσεις και να αποκτούν πληρέστερη κατανόηση των θεμάτων που τους ενδιαφέρουν. Αλλά πρέπει πάντα να έχουν κατά νου να παραμένουν κριτικοί όταν αξιολογούν την ακρίβεια και την αξιοπιστία οποιουδήποτε ειδησεογραφικού περιεχομένου.