NEWSpiracy Tutor Handbook EL

This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project Number: 2022-1-ES01-KA220-HED-000089608 • Accuracy/Ακρίβεια: η αξιοπιστία, η ειλικρίνεια και η ορθότητα του περιεχομένου. • Purpose/Σκοπός: ο λόγος ύπαρξης της πληροφορίας. The C.R.A.A.P. test Η σημασία της κριτικής σκέψης ως μηχανισμού συμμετοχής στην κοινωνία Η σύσταση CM/Rec (2012)13 του Συμβουλίου της Ευρώπης για τη διασφάλιση ποιοτικής εκπαίδευσης υπογραμμίζει τις αρχές του Χάρτη EDC/HRE δηλώνοντας ότι "... ποιοτική εκπαίδευση" νοείται η εκπαίδευση που ... δ. προάγει τη δημοκρατία, το σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και την κοινωνική δικαιοσύνη σε ένα μαθησιακό περιβάλλον που αναγνωρίζει τις μαθησιακές και κοινωνικές ανάγκες του καθενός, ε. δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές και τους σπουδαστές να αναπτύξουν τις κατάλληλες ικανότητες, την αυτοπεποίθηση και την κριτική σκέψη που θα τους βοηθήσουν να γίνουν υπεύθυνοι πολίτες." Το πλαίσιο, με το μοντέλο ικανοτήτων και τους περιγραφικούς δείκτες του, παρέχει ένα μέσο για την υλοποίηση των αρχών του Χάρτη EDC/HRE και της έκκλησης του Συμβουλίου της Ευρώπης για ποιοτική εκπαίδευση. Προσφέρει μια ολοκληρωμένη, συνεκτική και διαφανή περιγραφή των ικανοτήτων που απαιτούνται για την ενεργό δημοκρατική συμμετοχή.