NEWSpiracy Tutor Handbook EL

N E W S I P R A C Y www.newspiracy.eu The project "Newspiracy" is co-funded by the Erasmus+ programme of the European Union. The content of Newspiracy is the sole responsibility of the project partners and neither the European Commission nor the Spanish Service for the Internationalisation of Education (SEPIE) is responsible for any use that may be made of the information contained therein. μέσα ενημέρωσης. Ακολουθούν οι κύριες δράσεις που μπορούν να προωθήσουν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα: • Διδάξτε την παιδεία στα μέσα ενημέρωσης και ενθαρρύνετε την κριτική σκέψη. • Προώθηση του ελέγχου των γεγονότων και παροχή πρόσβασης σε αξιόπιστες πηγές. Ατομικό επίπεδο Ο Vincent F. Filak (2022), αναπληρωτής καθηγητής δημοσιογραφίας στο Πανεπιστήμιο του Wisconsin-Oshkosh και ειδικός στο δίκαιο των μέσων ενημέρωσης, τη δεοντολογία και τις ψευδείς ειδήσεις, προτείνει 10 πρακτικά βήματα για το πώς τα άτομα μπορούν να δράσουν όταν αντιμετωπίζουν ψευδείς ειδήσεις: • Προσέξτε για παράξενες ή άγνωστες διευθύνσεις URL, όπως καταλήγει σε in.com.co • Ελέγξτε την ενότητα "Πληροφορίες" του ιστότοπου. Συχνά, θα βρείτε ενδείξεις σχετικά με το αν ο ιστότοπος είναι νόμιμος και αν ακολουθεί αποδεκτά συντακτικά πρότυπα. • Να είστε επιφυλακτικοί σε άρθρα με την ένδειξη "χορηγούμενο περιεχόμενο". Τέτοιο περιεχόμενο συνήθως σημαίνει ότι μια εταιρεία, ένας οργανισμός ή ίσως ακόμη και μια κυβερνητική οντότητα πλήρωσε γι' αυτό. • Να είστε επιφυλακτικοί με τους bloggers. Ορισμένοι bloggers στερούνται εξειδίκευσης σε ένα θέμα. Ελέγξτε τις δημοσιεύσεις στο ιστολόγιο σε σύγκριση με την κάλυψη του ίδιου θέματος στα κύρια μέσα ενημέρωσης. • Κάντε κλικ στους συνδέσμους. Όπως οι παραπομπές σε μια ερευνητική εργασία, έτσι και οι σύνδεσμοι υποτίθεται ότι παρέχουν σαφή στοιχεία που υποστηρίζουν τους ισχυρισμούς που θέλει να διατυπώσει ένας δημοσιογράφος. Όταν βλέπετε έναν σύνδεσμο, κάντε κλικ σε αυτόν για να δείτε αν υποστηρίζει αυτά που είχε να πει ο συγγραφέας. Επίσης, δείτε αν παραπέμπει σε μια εξωτερική πηγή ή αν παραπέμπει σε μια άλλη δημοσίευση ή άρθρο του ίδιου συγγραφέα.Consider the source. Is it legitimate and trustworthy? What do searches on the authors’ names tell you about their qualifications? Legacy media, like the Washington Post and New York Times, as well as major network news (ABC, CBS, NBC) tend to have more credibility. • Αναζήτηση στο θέμα. Πραγματοποιήστε μια αναζήτηση στο Διαδίκτυο για τυχόν άλλες ιστορίες σχετικά με το θέμα, χρησιμοποιώντας λέξεις-κλειδιά. Όσο περισσότερες ιστορίες βρίσκετε για ένα θέμα, τόσο πιο πιθανό είναι ότι η συγκεκριμένη ιστορία έχει κάποια αξία. • Ελέγξτε τις βασικές πηγές. Οι καλές ιστορίες θα έχουν πολλαπλές ριζικές πηγές, με διάφορες εκδόσεις, ιστότοπους και τηλεοπτικές εκπομπές, οι οποίες χρησιμοποιούν το ρεπορτάζ τους με πολλαπλές, ποικίλες πηγές για να επιβεβαιώσουν τις πληροφορίες. Αν βασίζεστε σε ιστορίες με πολλές ποιοτικές πηγές, αυτό θα σας βοηθήσει να διαχωρίσετε τα κλικ στους συνδέσμους τα πιο αδύναμα κομμάτια από τα πιο δυνατά. • Προσέξτε για μεροληψία. Είναι οι συντάκτες δίκαιοι και αμερόληπτοι ή προωθούν τις απόψεις τους ή τις απόψεις ενός πολιτικού κόμματος, μιας ομάδας πίεσης ή άλλου φορέα; • Όταν έχετε αμφιβολίες, μην παραθέτετε. Μην χρησιμοποιείτε πληροφορίες σε μια εργασία, μην τις μεταδίδετε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ή μην τις αναφέρετε στο Twitter με τρόπο που να υπονοεί ότι είναι αληθινές, αν υποψιάζεστε ότι δεν είναι. Τίποτα δεν σκοτώνει τις ψευδείς ειδήσεις γρηγορότερα από τον υγιή σκεπτικισμό και τη δέσμευση για ποιοτική έρευνα.