NEWSpiracy Tutor Handbook LV

https://newspiracy.eu The project "NEWSpiracy" is co-funded by the Erasmus+ programme of the European Union. The content of NEWSpiracy is the sole responsibility of the project partners and neither the European Commission nor the Spanish Service for the Internationalisation of Education (SEPIE) is responsible for any use that may be made of the information contained therein. Project Number: 2022-1-ES01-KA220-HED-000089608 viedokļus, izvērtēt dažādus informācijas avotus un izvairīties no šauras vai neobjektīvas perspektīvas. Vai mums tas ir jāaplūko citādi? 7. Loģiskums Šis standarts nosaka, ka informācija un idejas ir jāsniedz loģiski un saskaņoti, ar skaidriem sakariem un attiecībām starp idejām. Lai panāktu loģiskumu, ir svarīgi izmantot pamatotu argumentāciju, izvairīties no maldiem un izmantot pierādījumus, lai pamatotu apgalvojumus. Vai tam visam kopā ir jēga? Vai jūsu pirmā rindkopa saskan ar pēdējo? Vai jūsu teiktais izriet no pierādījumiem? 8. Nozīme Šis standarts nosaka, ka informācijai un idejām jābūt svarīgām un nozīmīgām, ar ietekmi uz aplūkojamo jautājumu vai problēmu. Lai sasniegtu nozīmīgumu, ir svarīgi noteikt galvenos jautājumus un problēmas, apsvērt informācijas un izvērtēt dažādu ideju ietekmīgumu. Vai šī ir vissvarīgākā problēma, kas jāņem vērā? Vai šī ir galvenā ideja, uz kuru koncentrēties? Kurš no šiem faktiem ir vissvarīgākais? 9. Godīgums Šis standarts paredz, ka informācija un idejas tiek pasniegtas objektīvi un bez aizspriedumiem, respektējot dažādus viedokļus un perspektīvas. Lai panāktu taisnīgumu, ir svarīgi izvairīties no personīgiem aizspriedumiem un aizspriedumiem, objektīvi izvērtēt pierādījumus un ņemt vērā dažādus viedokļus un perspektīvas. Vai mana domāšana ir pamatota kontekstā? Vai es ņemu vērā citu domāšanu? Vai mans mērķis ir godīgs, ņemot vērā situāciju? Vai es izmantoju savus jēdzienus atbilstoši izglītotai lietošanai, vai arī es tos izkropļoju, lai iegūtu to, ko vēlos? Informācijas novērtēšanas mehānismi CRAAP tests, ko izstrādājusi Meriama bibliotēka Kalifornijas Valsts universitātē, Čiko (Blakeslee, 2004), nodrošina sistemātisku pieeju informācijas novērtēšanai, jo īpaši akadēmiskās pētniecības kontekstā. To var piemērot dažādiem avotiem, tostarp tīmekļa vietnēm, rakstiem, grāmatām un videomateriāliem, lai noteiktu informācijas kvalitāti un lietderību. CRAAP tests ir akronīms, kas nozīmē: Valūta (Currency): informācijas aktualitāte,